Logo lv.horseperiodical.com

Cat Training A-to-Z: īss terminu skaidrojums

Satura rādītājs:

Cat Training A-to-Z: īss terminu skaidrojums
Cat Training A-to-Z: īss terminu skaidrojums

Video: Cat Training A-to-Z: īss terminu skaidrojums

Video: Cat Training A-to-Z: īss terminu skaidrojums
Video: The Rise and Fall of Atlantic City (A Tale of Urban Decay) - IT'S HISTORY - YouTube 2024, Aprīlis
Anonim
Image
Image

Thinkstock Jūsu kaķa ķermeņa valoda var sniegt ieskatu viņa emocionālajā stāvoklī.

Jūs esat atraduši kaķu treneri, kas jums patīk, un jūs esat sajūsmā strādāt kopā ar viņu - bet tad viņa iesaka klasteru treniņu vai mainīgu stiprinājumu vai novirzīšanu, un jums nav ne jausmas, par ko viņa runā. Mācītājs Mikkel Becker var palīdzēt: viņa ir definējusi dažus no visbiežāk lietotajiem kaķu treniņiem, lai jūs varētu veiksmīgi sazināties ar savu treneri un palīdzēt iemācīt kaķim būt labi audzinātiem kaķiem.

B

Uzvedības izmaiņas: Dzīvnieka uzvedības maiņas process. Uzvedības modifikācijas mērķis ir samazināt nevēlamu vai problemātisku uzvedību, modificējot situāciju tādā veidā, ka problēmu uzvedība vairs nemaksā. Laika gaitā problēmu uzvedībai vajadzētu kļūt retāk, pilnībā izbalināt vai aizstāt ar vēlamāku rīcību.

Ķermeņa valoda: Fiziskās pozas un kustības, ko kaķi izmanto, lai sazinātos ar citiem dzīvniekiem un cilvēkiem. Ķermeņa valoda - bieži vien kopā ar vokalizācijām, piemēram, mēmiem, murgiem, svilpumiem vai čipsiem - var sniegt ieskatu kaķu emocionālajā stāvoklī vai nodomā konkrētā situācijā.

C

Klasiskā kondicionēšana: Neitrāla stimula atkārtoti savienojumi ar beznosacījumu stimuliem rada bezierunu reakciju vai tādu, kas neprasa īpašu apmācību. Piemēram, pārtikas smarža (beznosacījuma stimuls) var izraisīt kaķa dziedināšanu (beznosacījumu reakcija). Laika gaitā kaķis var iemācīties saistīt iesaiņotāja vai kārbu atvērēja skaņu (neitrālu stimulu) ar pārtiku un var sākt sāļoties, kad viņa dzird troksni (bezierunu reakciju). Galu galā kārbu atvērējs vai iesaiņojuma skaņa kļūst par kondicionētu stimulu, kas izraisa konsekventu reakciju.

Klikšķis: Marķiera (visbiežāk ķemera) izmantošana, lai noteiktu vēlamo uzvedību. Var izmantot arī, lai aprakstītu skaņu, ko klasteris rada.

Klīringa apmācība: Pozitīvas pastiprināšanas apmācības veids, kurā tiek izmantots signāls, visbiežāk klasteris, lai noteiktu pareizu uzvedību. Signālam tūlīt seko vēlams atalgojums, piemēram, ārstēšana, rotaļlieta vai iespēja spēlēt. Signāls palīdz kaķim noteikt, kāda uzvedība viņai ir atalgojums.

Konflikts: Kad kaķis vienlaikus vēlas kaut ko darīt un baidās to darīt. Piemēram, kaķis var būt pretrunā, kad tuvojas kādam citam: Viņa vēlas vērsties pie smaržas un izmeklēšanas, bet baidās no personas, kas nonāk viņa rokās, vai izliekas, lai viņai lolotu.

Pret kondicionēšana: Kaķa emocionālās reakcijas maiņa uz situāciju no negatīvas uz pozitīvu. Tas tiek darīts, pakāpeniski pakļaujot kaķi situācijai tādā veidā, kas viņu neizjauc, vienlaikus sasaistot situāciju ar vēlamo atalgojumu. Mērķis ir iemācīt kaķim saistīt situāciju ar kaut ko pozitīvu. Šāda veida scenārija piemērs ir kaķa iemācīšana, ka cilvēks, kas ierodas mājā, ir kaut kas satraukts, nevis baidīties. Pret kondicionēšanu kaķim var iemācīt, ka jauna persona, kas ienāk mājā, ir signāls ārstēšanai, nevis iemesls palaist un slēpt.

Kritēriji: Standarts, saskaņā ar kuru lolojumdzīvnieku īpašnieks novērtē uzvedību vai standartu, ko izmanto, lai izlemtu, kura uzvedība ir pieņemama un kas ir nepieņemama. Kritērijus apmācības laikā var pielāgot, lai kaķis varētu veiksmīgi apgūt pareizo uzvedību.

Cue: Signāls, kas piešķirts kaķim, lai radītu vēlamo uzvedību. “Cue” un “komanda” tradicionāli ir sinonīms, bet vārds „komanda” parasti netiek izmantots atalgojuma apmācībā, jo tam ir konotācija, izmantojot spēku, lai kaķis kaut ko darītu. „Cue” visbiežāk tiek izmantots, lai atsauktos uz mācību situāciju, kad kaķim tiek lūgts veikt uzvedību un tiek apbalvots par panākumiem.

Ieteicams: